Fundación Integra comprometida con una educación inclusiva

Abordar la inclusión en un mundo diverso y globalizado es un trabajo fundamental que requiere dedicación, constancia y la implementación de estrategias adaptadas a las necesidades individuales de cada niño y niña. Desde la primera infancia, es esencial crear ambientes educativos que fomenten un desarrollo integral, a través de entornos acogedores y seguros que garanticen el aprendizaje y la participación.

El Jardín Infantil Perlitas de Ostión, ubicado en la localidad de Tongoy y perteneciente a la Fundación Integra, aborda la inclusión desde una mirada perseverante y comprometida con la educación de calidad. Este enfoque se refleja en cada una de las acciones desarrolladas dentro de sus cuatro niveles de sala cuna y cuatro niveles medios, donde se promueven prácticas pedagógicas diseñadas para potenciar las diversas habilidades de cada niño y niña.

Las educadoras de párvulos desempeñan un rol fundamental al momento de abordar la inclusión desde la primera infancia. Javiera Castillo, educadora y encargada del nivel medio mayor 2, explica que “en el Jardín se realiza un análisis de cada niño, ya sea de sus propias características o contextos familiares, para de esa manera potenciar el trabajo individualizado y con el grupo”.

La directora Egla Torres destaca como esencial el contar con especialistas en materia de inclusión que están siempre en sala observando y acompañando el proceso educativo a partir de la implementación de diferentes estrategias, entre las que destacan las siguientes:

- Capacitaciones anuales para el equipo completo.

- Talleres en relación con el tema de la neurodivergencia.

- Tardes de formación local en relación a las necesidades del jardín.

- Contar con un agente integral que apoya a niños con trastorno del espectro autista.

Trabajar la inclusión requiere entender todos los aspectos que el término puede abarcar desde la participación activa hasta la creación de entornos de apoyo y la valoración de la diversidad. El Jardín ha implementado diferentes materiales didácticos, como la caja sensorial, la cual es una herramienta para promover el bienestar emocional, especialmente en personas con dificultades de procesamiento sensitivo, además de ser un material que contribuye a la inclusión de niños y niñas con el espectro autista.

Identificar las características de cada niño y potenciar el respeto hacia esas diferencias es una labor que las educadoras transmiten continuamente a los niños y niñas de su nivel. Aunque es una tarea que requiere tiempo, se está logrando progresivamente. En una entrevista realizada a 5 niños del nivel más grande del Jardín Perlitas de Ostión, todos reconocen que a pesar de sus diferencias, es importante ayudar cuando se presentan situaciones de pena o rabia.

La Familia es considerada un pilar en educación

El rol parental es esencial para fomentar la inclusión en los niños y niñas. Cuando las familias promueven valores de respeto y empatía refuerzan lo que las educadoras enseñan día a día en el Jardín. A partir de actividades educativas para realizar en casa, las cuales son proporcionadas por la Fundación Integra, refuerzan la importante alianza entre hogar y Jardín. Este trabajo en conjunto facilita la importancia de reconocer que cada persona es diferente y necesita de estrategias inclusivas tanto en la casa como en el aula.

Las reuniones de apoderados son una de las instancias donde se abordan los desafíos y se proponen objetivos para poder implementar y enseñar a los niños y las niñas temas como la inclusión, la empatía y el compañerismo. En este sentido, la educadora Javiera Catillo menciona que “es primordial el trabajo con las familias, en las reuniones de apoderados realizar talleres y reflexiones. El material de apoyo que podemos entregar es fundamental para que no solamente surja desde los equipos educativos, sino que desde los primeros educadores que son las familias”.

El compromiso con la inclusión se ve reflejado en acciones concretas que involucran a las familias, educadoras y la comunidad educativa que buscan día a día tratar la inclusión desde el compromiso, dedicación y trabajo de reconocer y valorar la diversidad desde la primera infancia. Este esfuerzo integral reafirma la importancia de garantizar entornos educativos respetuosos, capaces de responder a las necesidades de cada niño y niña y contribuir al desarrollo de una sociedad más justa.